Recentemente, l’area esterna della scuola dell’infanzia di Sinigo si è trasformata nel palcoscenico di moderne tecnologie ambientali. Su invito della direzione della scuola, i servizi ambientali di ASM Merano hanno presentato il proprio lavoro quotidiano, offrendo ai circa 25 bambini presenti un’affascinante panoramica sul mondo della pulizia urbana.
L’obiettivo principale dell’iniziativa era quello di avvicinare i più piccoli, in modo ludico, ai complessi compiti della cura della città. Gli esperti collaboratori di ASM Merano, Mauro Satto e Mauro Zacchino, sono arrivati per l’occasione con due speciali veicoli: un grande compattatore di rifiuti e una spazzatrice di piccole dimensioni, agile e moderna. Con grande pazienza, i due professionisti hanno spiegato le funzioni tecniche dei mezzi, mostrando quanto questi siano fondamentali per una Merano pulita e vivibile.
Il momento clou per i piccoli spettatori è stato senza dubbio quando hanno potuto attivarsi in prima persona. Ogni bambino ha avuto l’opportunità di sedersi nella cabina di guida della spazzatrice e sentirsi un vero professionista. Un momento in particolare ha suscitato grande entusiasmo e un sorriso tra tutti i presenti: dopo che a uno dei bambini era stato spiegato il funzionamento dei comandi di precisione tramite il moderno joystick, il piccolo ha guardato fiero verso l’operatore e ha annunciato con sicurezza: „Questo adesso lo so fare, posso guidare da solo!“.
Anche Giorgio Balzarini, il Presidente di ASM Merano, si è detto entusiasta della riuscita dell’iniziativa: „Incontri di questo tipo hanno un valore inestimabile per noi. Non si tratta solo di mostrare ai bambini i nostri mezzi moderni, ma di creare fin da piccoli una consapevolezza sul lavoro svolto dai nostri servizi ambientali. Quando vediamo l’ardore e la gioia con cui i bambini partecipano, sappiamo di aver trasmesso alle prossime generazioni la passione per un ambiente pulito.“
La visita alla scuola dell’infanzia di Sinigo sottolinea il costante impegno di ASM Merano nel radicare, già nella prima infanzia, la comprensione e il valore del lavoro dei servizi comunali attraverso attività mirate di pubbliche relazioni e iniziative educative.